무엇이 문제인지 구분하기
모호한 경계와 실제 사례를 통해 부적절한 행동과 조직의 위험 신호를 구체적으로 살펴봅니다.
직장 내 괴롭힘 예방교육, 성희롱 예방교육, 장애인 인식개선교육, 인권교육을 기관의 대상과 목적에 맞게 구성합니다. 단순한 정의 암기보다 일상에서 무엇이 문제인지 알아보고 안전하게 대응하는 행동 기준을 만드는 데 초점을 둡니다.

교육 종류와 적용 의무는 기관·사업장 조건에 따라 다를 수 있으므로 요구사항을 확인하고 대상과 목적에 맞춰 운영합니다.
모호한 경계와 실제 사례를 통해 부적절한 행동과 조직의 위험 신호를 구체적으로 살펴봅니다.
문제가 발생했을 때 각 위치에서 어떤 태도와 행동이 필요한지 현실적인 언어로 정리합니다.
교육을 사건 예방에만 한정하지 않고 존중, 소통, 차별 예방의 기준으로 연결합니다.
개별 교육 또는 기관의 연간 교육계획에 맞춘 복수 주제 운영을 협의할 수 있습니다.
인권의 기본 개념을 일상과 조직의 의사결정, 관계 장면에 연결합니다.
직장 내 권력관계와 실제 사례를 중심으로 예방과 대응 원칙을 살펴봅니다.
장애에 대한 고정관념을 점검하고 함께 일하는 환경과 의사소통 관점을 다룹니다.


더소통컴퍼니는 교육 목적과 대상에 따라 인권, 괴롭힘 예방, 성희롱 예방, 장애인 인식개선 등 주제 적합도가 높은 전문강사를 섭외해 운영할 수 있습니다.
인권강사 · 인권강의 · 인권교육 · 직장내괴롭힘강사 · 성희롱예방강사 · 장애인인식개선강사
아닙니다. 교육 종류, 사업장 규모, 대상 등에 따라 적용 조건과 방식이 다를 수 있습니다. 계약 전 해당 기관의 교육 요건을 확인해 프로그램을 구성하는 것이 필요합니다.
가능합니다. 조직 유형과 대상 직급, 교육 목적에 따라 사례와 토의 질문을 조정합니다.
가능합니다. 필요한 교육명, 일정, 지역, 인원, 시간과 예산을 확인한 뒤 적합한 강사를 제안합니다.
교육명, 대상, 인원, 일정, 장소와 기관에서 요구하는 조건을 남겨주시면 확인 후 안내합니다.